Digital Media Design for Children

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System Engineering-Ansicht

Modultyp	Pflichtmodul					Wahlbereich
Spezialisierungsbereich		Anzahl Semesterwochenstunden				CP	Angeboten in jedem
Spezialisierungsbereich		V	Ü	S	P	Proj.	Angeboten in jedem	∑	Anzahl
Digital Media Design for Children		0	0	0	0	0	0	6	i.d.R. angeboten alle 2 Semester
Digital Media Design for Children						Berechnung des Workloads
Vorgesehenes Semester ab 1. Semester
Lernziele Die Studierenden verfügen über: Überblick über das Wissensgebiet “Interaction Design for Children” Fähigkeit zur eigenständigen Recherche, Darstellung und Beurteilung von internationaler Literatur aus diesem Gebiet Fähigkeit zur Präsentation und Beurteilung von Software für das Lernen Fähigkeit zur Beurteilung von Software unter Hinzuziehung von Theorie aus der Anwendung und Beurteilung von Anwenderbedürfnissen Fähigkeit zur Ermittlung von Anforderungen für bestimmte Zielgruppen Fähigkeit zur Anwendung von Usability-Kriterien auf Software für Kinder Fähigkeit zur Recherche, Umgang und Darstellung von wissenschaftlicher Literatur Fähigkeit zum Schreiben eines wissenschaftlichen Aufsatzes in englischer Sprache im Konferenzformat (ACM) Lerninhalte Tangible Interaction Mobile Learning Game Based Learning Gender und Lernsoftware Virtuelle Communities Usability für Kinder und Jugendliche Partizipatives Design Story Telling Medienkompetenz und Partizipative Kultur
Prüfungsformen Präsentation in Gruppenarbeit, Erstellung eines wissenschaftlichen Papers als Einzelarbeit
Dokumente (Skripte, Programme, Literatur, usw.)
Lehrende: Prof. Dr. H. Schelhowe					Verantwortlich: Prof. Dr. H. Schelhowe

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