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Wirtschaftsinformatik-Ansicht
Digital Media Design for Children
Digital Media Design for Children
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Modulnummer
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Bachelor
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Schwerpunkt
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Anzahl der SWS
V |
UE |
K |
S |
Prak. |
Proj. |
∑ |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
0 |
4 |
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Kreditpunkte
:
6
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Turnus
i.d.R. angeboten alle 2 Semester
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Formale Voraussetzungen
:
-
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Inhaltliche Voraussetzungen
:
-
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Vorgesehenes Semester
:
ab 1. Semester
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Sprache
:
Englisch
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Ziele
:
Die Studierenden verfügen über:
- Überblick über das Wissensgebiet “Interaction Design for Children”
- Fähigkeit zur eigenständigen Recherche, Darstellung und Beurteilung von internationaler Literatur aus diesem Gebiet
- Fähigkeit zur Präsentation und Beurteilung von Software für das Lernen
- Fähigkeit zur Beurteilung von Software unter Hinzuziehung von Theorie aus der Anwendung und Beurteilung von Anwenderbedürfnissen
- Fähigkeit zur Ermittlung von Anforderungen für bestimmte Zielgruppen
- Fähigkeit zur Anwendung von Usability-Kriterien auf Software für Kinder
- Fähigkeit zur Recherche, Umgang und Darstellung von wissenschaftlicher Literatur
- Fähigkeit zum Schreiben eines wissenschaftlichen Aufsatzes in englischer Sprache im Konferenzformat (ACM)
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Inhalte
:
- Tangible Interaction
- Mobile Learning
- Game Based Learning
- Gender und Lernsoftware
- Virtuelle Communities
- Usability für Kinder und Jugendliche
- Partizipatives Design
- Story Telling
- Medienkompetenz und Partizipative Kultur
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Unterlagen (Skripte, Literatur, Programme usw.)
:
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Form der Prüfung
:
Präsentation in Gruppenarbeit,
Erstellung eines wissenschaftlichen Papers als Einzelarbeit
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Arbeitsaufwand
Präsenz |
56 |
Übungsbetrieb/Prüfungsvorbereitung |
124 |
Summe |
180 h |
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Lehrende:
Prof. Dr. H. Schelhowe
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Verantwortlich
Prof. Dr. H. Schelhowe
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