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Modulbezeichnung

Titel (englisch)

Pflicht/Wahl

Erklärung

CP

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Turnus

Dauer

Form

Prüfung

Anforderungen

Lernziele

• Erfahrungen und vertiefte Kenntnisse systemtechnischer Prinzipien
• Erfahrungen in der Modellierung und Simulation technischer Systeme
• Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit durch Kleingruppenarbeit
• Denken in Ursache-Wirkungs-Zusammenhängen in komplexen Systemen
• Formale Beschreibung komplexer Systeme
• Perspektivenvielfalt technischer Systeme

Lerninhalte

Systemtechnik als Kunst und Wissenschaft des Künstlichen. Abstraktion und Konkretisierung. Differenzierung und Vereinheitlichung. Merkmale von Systemen: Funktion, Struktur, Verhalten. Methoden der Analyse und Synthese. Beschreibungs- und Analysemittel: Von der Umgangssprache zu formalen, quantitativen und qualitativen Methoden: Methoden der strukturierten und der objektorientierten Analyse, Petri-Netze, Bond-Graphen, qualitatives Modellieren und Reasoning Simulationsmethoden und –hilfsmittel: Modellbildung, Experimente, Auswertung Anwendungsgebiete, Beispiele aus Produktionstechnik, Biologie, Medizin, Ökologie

Insbesondere werden folgende theoretisch/methodische Grundlagen im Zusammenhang dieser Inhalte behandelt:

• Theoretische Grundlagen der Systemtheorie
• Netzwerkanalyse, Bond-Graphen Modellierung
• Regelungstheorie
• Methoden des Projektmanagements

Quellen

[1] Sage, A. P., Rouse, W. B.: Handbook of Systems Engineering and Management Engineer on a Disk, http://claymore.engineer.gvsu.edu/~jackh/eod/

[2] Karnopp, D.C. et al (1990): Systems Dynamics: A unified Approach, NY

[3] Materialien: http://www.arteclab.uni-bremen.de/courses/

Sprache

Bemerkung

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