Die Informatik des Fachbereiches 3 der Universität Bremen Hier geht es zur Homepage der Verwaltung des Fachbereiches 3 der Universität Bremen Hier geht es zur Homepage der Informatik des Fachbereiches 3 der Universität Bremen Hier geht es zur Homepage der Mathematik des Fachbereiches 3 der Universität Bremen Hier geht es zur Homepage des Fachbereiches 3 der Universität Bremen Hier geht es zur Homepage der Universität Bremen


 




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System Engineering-Ansicht

Modultyp
Aufbau 		Pflichtmodul Wahlbereich
Spezialisierungsbereich Anzahl Semesterwochenstunden CP Angeboten in jedem
V Ü S P Proj. ∑ Anzahl
Ethische Probleme in der Informatik
0 0 2 0 0 2 4 i. d. R. angeboten in jedem WiSe
Ethical Problems in Computer Science         Berechnung des Workloads
Vorgesehenes Semester ab 1. Semester
Lernziele

Die Studierenden verfügen über

  • Kenntnis ethischer Grundbegriffe
  • Fähigkeit, die Konsequenzen informatischen Handelns beurteilen zu können
  • Fähigkeit, ethische Konflikte diskutieren und bewerten zu können
  • Fähigkeit, zwischen ethischen und rechtlichen Fragen differenzieren zu können
  • Sachkompetenz und kommunikative Kompetenz
  • Urteilsfähigkeit
  • Juristische Kompetenz im Sinne der Ethischen Leitlinien der GI

Lerninhalte

  1. Einführung

    • Grundbegriffe der Ethik
    • Konzepte allgemeiner und angewandter Ethik, Technikethik, Informationsethik
    • Ethische Leitlinien der Gesellschaft für Informatik

  2. Referate zu ausgewählten ethischen Problemen der Informatik

    • Freier Zugang zu Informationen, Digital Divide
    • Geistiges Eigentum (an Texten, Software, Musik, Filmen)
    • Datenschutz, Privatheit und Überwachung
    • Sicherheit, Haftung, Verantwortung
    • Cybercrime - …
Prüfungsformen

Mündlicher Vortrag und schriftliche Ausarbeitung zu ausgewählten Themen
Dokumente (Skripte, Programme, Literatur, usw.)

  • Baase, S. A Gift of Fire - Social, Legal, and Ethical Issues for Computing and the Internet. 3rd ed., Pearson, Boston, MA 2009

  • Birnbacher, D. Analytische Einführung in die Ethik. 2. Aufl., de Gruyter, Berlin 2007

  • Kuhlen, R. Informationsethik. UTB, Stuttgart 2004

  • Quinn, M.J. Ethics for the Information Age. 3rd ed., Pearson, Boston, MA 2009
Lehrende: Prof. Dr. K.-H. Rödiger Verantwortlich: Prof. Dr. K.-H. Rödiger
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